Le problème n'est plus de savoir comment mémoriser des informations et des connaissances alors même qu'elles peuvent être reçues en quelques secondes sur l'écran de son terminal, mais de savoir comment les trouver en s'assurant de leur fiabilité, comment les ordonner, comment s'en servir pour ses propres productions qu'il s'agisse de répondre à des commandes ou de faire oeuvre de création. C'est pour cela que enseignement, pédagogie et documentation scolaire sont à repenser aujourd'hui.